En el contexto de un ambiente social y tecnológico en continua evolución, el proceso educativo enfrenta un serie de demandas que implican la relación y coordinación de distintos agentes en torno al logro de los objetivos curriculares y de las expectativas que dichos agentes tienen respecto a  las competencias que la persona que recibe la educación, él o la alumno o alumna, debe desarrollar para lograr una adecuada adaptación y desarrollo en la vida adulta.

En estas condiciones, el orientador educacional adquiere un rol estratégico, configurándose como un agente de facilitación del cambio en distintos niveles del proceso educativo, que incluyen desde la potenciación de las capacidades de aprendizaje de los alumnos, hasta la intervención en la interacción entre los distintos agentes asociados a la educación.  De esta forma, la formación y actualización de conocimientos en el área de la orientación educacional requiere la capacitación de distintas áreas técnicas, que involucran la potenciación tecnológica del propio orientador, el conocimiento de los procesos de desarrollo socioemocional y cognitivos asociados a la formación de el o la alumna como persona, y el manejo de herramientas que permitan favorecer una interacción sinérgica entre la institución educativa, el o la profesora, el grupo familiar de soporte y el alumno o alumna con el que se está trabajando.

En consideración de lo anterior, se presenta un programa de formación de postítulo que permite al profesional a cargo del proceso de orientación, adquirir conocimientos y actualizarse en aquello que potencie su desempeño de acuerdo a las necesidades que se enfrentan en el actual  ambiente educativo.  Se presenta así un currículum que identifica áreas generales de formación, de competencias generales, de competencias particulares,  y de crecimiento personal dentro de las cuales se  presentan cursos específicos, orientados a temáticas o problema de interés en el ámbito educativo y en el desarrollo de la persona del orientador.  Este programa se presenta en dos formatos, (Diplomado y Magíster); la acumulación de horas de formación le permitirá acceder a los distintos niveles académicos del Programa, de acuerdo a los intereses de cada profesional que lo curse.