Con el propósito de reconocer la participación las carreras UGM, seis estudiantes, tres Alumni y cinco docentes que participaron en iniciativas de la Dirección de Vinculación con el Medio, fueron invitados a una ceremonia de premiación, encabezada por el Rector Sergio Mena.
Las 14 personas destacadas desarrollaron diversos proyectos en beneficio y apoyo a la comunidad en diversas áreas, tales como educación cívica, a través de cápsulas animadas de lectoescritura, del desarrollo de espacios arquitectónicos y de estudios de mercado, entre otras.
“Agradecemos el trabajo de estudiantes, docentes y directivos. Hemos logrado cosas impresionantes que nos hacen sentir profundamente orgullosos. Se están poniendo en práctica los conocimientos que entrega la Universidad en proyectos reales, generándose una experiencia transformadora que es un objetivo profundo de Vinculación con el Medio”, comentó el Rector UGM Sergio Mena.
El Rector Mena, además destacó que “el impacto que se ha logrado es parte del rol que tenemos que cumplir como Institución, el generar en nuestros estudiantes una marca que sea parte de su formación profesional. Si pensamos que en unos años serán miles los profesionales que egresan de esta Universidad con el sello de aportar positivamente, la probabilidad de que podamos construir un Chile mejor está más cerca”.
Una de las estudiantes destacadas por su aporte fue Tatiana Silva, estudiante de la carrera de Ingeniería Comercial que aprovechó el trabajo realizado por su padre hace más de siete años en transporte para levantar una investigación de mercado que no sólo potenciara el rubro familiar, sino que también aportara a su comunidad. Ella agradeció a la UGM, pues la “Universidad me entregó herramientas como la cercanía con las personas, el conocimiento de mis profesores y la empatía”.
En representación de los docentes galardonados, Carlos Araya, de la Escuela de Diseño y Artes Digitales UGM, quien encabezó un proyecto de cápsulas para potenciar la lectoescritura en niños y niñas mediante el levantamiento de un estudio de animación, comentó que su iniciativa posee dos aristas, “la primera, que tuviera vinculación con la necesidad directa de niños y adolescentes de acercarse a la lectura; y una segunda, realizar un trabajo significativo para la comunidad”.
Finalmente, Nicole Bushnell, egresada de Derecho UGM, cuya participación se enmarcó en el proyecto de entregar conocimientos de Educación Cívica en cursos de Educación Básica, mencionó que el objetivo era “servir a la comunidad como red de apoyo para el conocimiento de términos como democracia, complementando el currículum nacional con la formación ciudadana”.
