Martes 21 de julio de 2026
La Dra. Alejandra Santana, académica del Centro de Investigación de la Universidad Gabriela Mistral, presentó una ponencia en el seminario “Trayectorias de inclusión en la educación: desde la articulación territorial al fortalecimiento de la educación superior”.
La actividad fue organizada por la Universidad de Atacama como cierre de un proyecto del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, financiado por el Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis).
¿Por qué fue invitada la investigadora UGM?
La participación de Santana se relaciona con la línea de docencia para la educación superior que lidera en el Centro de Investigación UGM, donde analiza trayectorias educativas y condiciones psicosociales para el aprendizaje universitario.
En ese contexto, abordó la implementación del enfoque de inclusión en las universidades, los fundamentos que respaldan su incorporación y experiencias internacionales con potencial de aplicación en Chile.
Su participación permitió vincular las investigaciones desarrolladas en la UGM con un espacio de intercambio que convocó a especialistas y representantes de establecimientos educacionales.
La actividad también reunió a integrantes de la comunidad sorda de Copiapó, ya que el proyecto presentado por la UDA desarrolló acciones de acompañamiento dirigidas a estudiantes sordos.
En este contexto, Santana destacó la importancia de avanzar hacia una inclusión genuina en las universidades y la necesidad de que estas iniciativas dialoguen con las políticas de educación superior y sus estándares de calidad.
¿Qué proyecciones deja esta colaboración?
La participación de la académica fortaleció el diálogo entre la Universidad Gabriela Mistral y la Universidad de Atacama en materias relacionadas con inclusión y educación superior.
Como resultado de este encuentro, ambas instituciones proyectan colaborar en la sistematización de la experiencia desarrollada por la Universidad de Atacama.
Estas instancias permiten que la investigación desarrollada en el Centro de Investigación UGM dialogue con otras instituciones y contribuya al análisis de desafíos presentes en la educación superior chilena.
Revisa aquí la ponencia de la Dra. Alejandra Santana