La Dirección de Investigación y Postgrados de la Universidad Gabriela Mistral, dependiente de la Vicerrectoría Académica, tiene la responsabilidad de gestionar, evaluar, coordinar y promover iniciativas y proyectos de investigación de las distintas unidades académicas. Su labor se enfoca en fortalecer la investigación mediante la integración activa del cuerpo académico, núcleos, semilleros y claustros, incentivando la divulgación de logros y la productividad institucional. Promueve la obtención de fondos, tanto internos como externos, como parte esencial de la cultura de investigación entre académicos y estudiantes, fomentando habilidades investigativas robustas. Además, trabaja en el diseño de programas de doctorado que formen egresados con competencias de alto nivel, capaces de contribuir significativamente al desarrollo y progreso del país.
Equipo
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Anely Ramírez SánchezDirectora de Investigación y Postgrado Universidad Gabriela Mistral Ingeniera Comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctora en Educación por New York University. Cuenta con más de 20 años de experiencia en funciones de alta responsabilidad en el ámbito público, destacando especialmente su rol como Secretaria Ejecutiva del Consejo Nacional de Educación, donde lideró procesos estratégicos vinculados al aseguramiento de la calidad, la generación de información pública y el análisis del sistema de educación superior. |
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María José Echeverría Coordinadora Académica de Investigación y Postgrado Universidad Gabriela Mistral Magíster en Educación, con mención en Curriculum e Instrucción en educación inicial, por la Universidad de Texas en Austin. Educadora de párvulos por la Universidad del Desarrollo. Ha desarrollado una trayectoria en docencia escolar y universitaria, tanto en formación inicial como en educación superior |
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Investigadores |
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Alejandra SantanaInvestigadora Centro de Investigación UGM Doctora en Ciencias de la Educación de la UC, Magister en Educación de la UC. Magister en Psicología mención Social-comunitaria de la UC. Diplomada en Educación Superior de la UST. Diplomada en ética de investigación con seres humanos de la UCH. Licenciada en Trabajo Social y Trabajadora Social de la UC. Cuenta con la certificación internacional de CITI Program en Human Subjects Research (HSR) y Conflicts of Interest (COI). Sus líneas de investigación son educación y pobreza, trabajo social escolar, intervenciones sociales con foco en los derechos de la infancia y adolescencia. Actualmente, es responsable de un Proyecto Fondecyt Iniciación 11241485 ANID "La familia como agente social: comprensión de las relaciones sociales y percepciones acerca de la implementación de Programas de intervención psicosocial escolares en el campo de los Servicios Locales de Educación Pública. Universidad Gabriela Mistral" y es co-investigadora en Proyecto Fondecyt Regular 1250042 ANID "Convivencia Escolar: La formación de Conflictividad y Colaboración en la Relación Familias-Escuela desde las Teorías Subjetivas" de la académica Verónica Gubbins de la Universidad Finis Terrae. |
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Kurt Petautschnig Doctor en Estudios Americanos, línea Pensamiento y cultura, Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) Universidad de Santiago. Magíster en Estudios Culturales - Universidad de Artes y Ciencias Sociales. Artista visual/ Licenciado en Imagen - Universidad de Artes y Ciencias Sociales. Área de investigación: Ontología de la imagen - Imaginarios visuales - Políticas de la visualidad.
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Kiomi MatsumotoVicerrectora académica UGM e investigadora Doctora en Formación para la Sociedad del Conocimiento por la Universidad de Salamanca, donde obtuvo máxima distinción Cum Laude y Premio Extraordinario de Doctorado. Actualmente se desempeña como Vicerrectora Académica de la Universidad Gabriela Mistral y anteriormente fue Directora de Formación Práctica en la Universidad del Desarrollo entre 2016 y 2023. Ha realizado docencia de pre y postgrado, ha dirigido tesis de Magister, ha participado en proyectos de investigación y ha desarrollado consultorías para organismos nacionales e internacionales (entre ellos, Banco mundial y Unicef). Sus líneas de investigación y producción científica se centran en formación de profesores, evaluación del aprendizaje, lifelong learning y metacognición, con especial foco en evaluación educativa. Además, integró el Consejo Nacional de Educación de Chile entre 2015 y 2021 como una de sus consejeras. |
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Matías Alvarado Doctor en Historia por la Universidad San Sebastián y Magíster y Licenciado en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Cuenta con experiencia en investigación académica, destacando su trabajo en historia cultural y política chilena, políticas culturales e institucionalidad, patrimonio, relaciones Iglesia-Estado y teoría de la historia. Actualmente finaliza su proyecto postdoctoral y se desempeña como investigador responsable en dos proyectos internos, además de participar como colaborador en otros dos proyectos externos. |
